امروز روز من است
من حق انتخاب دارم
آرزو دارم که هیچ کودکی مجبور به کار کردن نباشد
بنابراین شعار امروز و همه ی روزهای من این است :
( ما کودکان به جهانی شایسته می اندیشیم )
جهانی که لبریز از صلح و شادی است و همه به کودکان احترام می گذارند ...
روز جهانی کودک مبارک
مهر ياد آور شروعي تازه است براي مدرسه ......
امسال ما نيز با مدرسه همراه شديم و اين شروع را در كنارشان آغاز كرديم .
هياهوي دانش آموزان مشتاق رسيدن و محتاج دانستن در فضاي كانون پر شد،
دستان كانون و مدرسه در هم گره خورد و ترانه اشتياق لحظه هاي آفريدن سروده
شد. كانون و مدرسه هم آوا شدند و اينك حاصل اين همياري ، اين شور و تلاش ، در
( آواي كانون و مدرسه ) نمايشگاه آثار دانش آموزان طرح كانون ومدرسه جلوه
آفرييني ميكند .
علاقمنداد بازديد از نمايشگاه مي توانند از تاريخ 19/02/1388 الي 15/03/1388 در
كانون و پرورش فكري كودكان و نوجوانان مركز پارچين از آثار بازديد نمايند .
عكسهاي مربوط به فعاليت كانون و مدرسه در مركز پارچين
جلسه آخر طرح كانون و مدرسه : مسابقه
جلسه دوم : اطاعت از قانون
جلسه دوم : پوشش بدن حيوانات
جلسه چهارم : مي خواهم نماز بخوانم
جلسه دوم : معرفي كتاب ببين چگونه رشد مي كند
جلسه چهارم : اي ايران اي وطن من
جلسه اول : روز جهاني كودك مبارك
بازهم گرفت
قلب دانه درد
توي خانه اش
آه و ناله كرد
قطره اي زلال
شد پزشك او
مهربان و شاد
خوب و خنده رو
چند ماه بعد
در بهار پاك
بوته اي نشست
روي دست خاك
قلب دانه شد
غنچه هاي ناز
غنچه ها شدند
دانه دانه باز
نوشين نوري
نمي دانم چرا وقتي بهار مي آيد به ياد كودكي هايم مي افتم و دلم براي آن روزها تنگ مي شود . شايد به اين دليل است كه بهار ، فصل جوانه زدن است ، فصل سرسبزي است ، فصل زيبايي است ، فصل تميزي و پاكي و شادابي است .
درست همان چيزهاي كه در ( كودكي ) وجود دارد . به نظر تون اينطور نيست ؟
كودكي فصل خوب زندگي انسانها است . فصلي كه در آن پاكي و شادابي و سرسبزي و زيبايي وجود دارد . شايد هم كودكي " فصل بهار " انسان ها باشد .
بهار مي آيد و با خود يك دنيا سبزي و خوبي و تازگي مي آورد . چه قدر خوب است كه همه ي ماانسانها با آمدن بهار ، بدي ها را از خود دور كنيم و مثل بهار و مثل كودكان خوب سرزمين عزيز اسلامي ،قلب هايمان را بهاري كنيم .
خوش به حال تو كه در بهاري ترين فصل زندگي ات هستي .
كربلا : سجاده ي خون
اين محرم است كه حرام شده در آن هر خونريزي و جنگ ؟
اين محرم است كه در آن حريم عشق و شادي مقدس شده است ؟
اين محرم است كه در آن حرم عزيز خدا تشعشع سرخ رنگش را بر زمان پرتو افشاني ميكند ؟
حكايت ، حكايت مظلوميت امام و عاشورا و رقص خون بر خاك است .......
از دل سنگها خون مي جوشد / خيمه ها شعله در شعله مي سوزد / آسمان شاهد خورشيدي شعله ورتر است كه غمگينانه غروب مي كند .
حريم لاله ها سوخته است /از زمين تيغ و دشنه روئيده است ....
اين زمزمه هاي دلتنگي زينب (س) و رقيه (س) است كه به جان آسمانيان آتش زده است ..
از كدامين داغ بگويند : از آتشي كه خيمه ها را به آتش كشيده است ؟از اضطرابي كه به دلها چنگ انداخته ؟ يا از لبهاي كودكي كه در عطش ،به خون نشست ؟
دستان دريايي حسين (ع) كام عطش ديده علي اصغر (ع) را سيراب كرد .
دريا دريا عشق گواراي وجودش....
فرارسيدن ايام شهادت سيد و سالار شهيدان حضرت ابا عبدالله حسين (ع)
و ياران با وفايش بر شما دوستداران آن حضرت تسليت باد.
1- برگزاري جشن عيد سعيد قربان :
در تاريخ 20/09/1387 روز چهارشنبه همراه با برنامه هاي همچون مسابقه هاي مختلف و شاد ، معرفي ايام و وقايع ، معرفي شخصيت حضرت ابراهيم (ع) و حضرت اسماعيل (ع)، معرفي سرزمين مكه ، قصه گويي براي اعضا : روايت داستان حضرت ابراهيم(ع) و حضرت اسماعيل (ع) و چگونگي مراسم قرباني و....
2-برگزاري جشن بزرگ عيد غدير خم:
در تاريخ26/09/1387 روز سه شنبه همراه با تكريم و تقدير از اعضا سادات ، روايت قصه غدير خم براي اعضا / مولود خواني / برگزاري مسابقات شاد و مفرح / معرفي وقايع آن دوران و ....
3-برگزاري جشن شب يلدا :
دعوت از خانواده ها به همراه اعضا / روايت خاطره هاي از شب يلدا در ايام گذشته توسط والدين / انجام بازيهاي قديمي و سنتي (هم پيشنهادي والدين و هم انتخابي مربيان ) با اعضا / قصه گويي از زبان ننه سرما /مسابقه ها ي مختلف و چيستان و پذيرايي با خوراكيهاي مخصوص شب يلدا و چرايي استفاده از ان خوراكي ها در اين شب مخصوص و .........
4-در كنار اين ويژه برنامه ها، فعاليتهاي مانند :
روايت داستان ازدواج حضرت علي (ع) و حضرت فاطمه (ع) و معرفي كتاب عروسي ماه و خورشيد در سالروز ازدواج آنها . معرفي امام محمد تقي (ع) / امام علي النقي (ع) /امام محمد باقر (ع ) روايت داستان زندگاني آنها از تولد تا شهادت / سخنان گهر بار /احاديث مربوط به اين معصومين و... براي اعضا گفته مي شود.
بنام خداوند جان
مسيري پر پيچ و خم و طولاني اما زيبا ؛در انتهاي مسير،شهركي كوچك كه در ميان كوه و سبزي درختان محصور شده و در دلش محفلي براي پرورش ذوق و انديشه ي كودكان و نوجوانان پارچين مي درخشد ....پارچين نامي كه پشت كلمه اش تاريخي است .
“نقل شده است كه چنگيز خان مغول پس از ورود به ايران در اين منطقه ساكن شد. شرايط آب و هوايي مطلوب ، آنچنان آرامشي برايش فراهم آورده بود كه گفت انگار در ايران پاره اي از چين وجود دارد و بدين خاطر نام اين سرزمين را پارچين گذاشتند.”
ساختمان مركز پارچين در سال 1375 از طرف قرارگاه صنايع شيميايي به كانون اهدا گشت با مساحتي به طول 4500متر و زير بنايي در حدود 1500 متر كه شامل 4كلاس و سالن اجتماعات و سالن مطالعه كودك و انباري و آسمان نمايي افتتاح نشده ميباشد.
در حال حاضر 214 نفر عضو دختر209 نفر عضو پسر دارد وداراي 13701جلد كتاب هم ميباشد.
ومربی مسئول مرکز سرکار خانم سلیانی ُمربی فرهنگی مرکز سرکار خانم دهنوی و مربی نقاشی مرکز سرکار خانم اسدزاده می باشد .
شهرك پارچين داراي فضاي محدود و نظامي است كه چند كارخانه ي شيميايي موشكي وهوا فضا در آن مستقر و مشغول به توليدات خاص خود مي باشند.
شهرك، مراكز فرهنگي و هنري نداردبجز مجتمع عقيدتي و فرهنگي كه كانون مركز پارچين ارتباط تنگاتنگي با آنان داردو بدین ترتیب کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به تنهایی بار غنای فرهنگی شهرک را بدوش می کشد و مسئولیت فرهنگ سازی کودکان و نوجوانان شهرک بیشتر بر عهده ی کانون می باشد.
كانون مركز پارچين با مدارس شهرك كه داراي 2 مدرسه ي دخترانه و پسرانه و 1 مدرسه راهنمايي دخترانه است ،ارتباط خوبي را در طي سال تحصيلي بر قرار كرده است .
همچنين با مركز بهداشت شهرك براي اجراي برنامه هاي فرهنگي شان همكاري و مساعدت هاي لازمه را مي نمايد.
دركل موقعيت خاص مركز- از آنجا كه در شهرك،فضاي فرهنگي خاص وجود ندارد و بسته است - باعث شده كه افراد عضوبه طور ثابت به مركز مراجعه كنندودر طي چندين سال اجراي برنامه هاي متنوع و فعاليتهاي خلاقانه و نوبه رشد كيفي بالايي برسند.
_ از نظر كميت به دليل اينكه پدران اعضا همه كارمندان صنايع شيميايي و موشكي وهوافضامي باشند بعد از دوره اي اقامت (2تا5سال) شهرك را ترك مي نمايند. به اين معني كه يك دوره تمام اعضايي كه در كانون به رشد كيفيت در سطح شناخت و مهارت و خلاقيت و ... رسيدند و پرورش يافتند،مي روند ودوباره تمام اعضا ،عضوهاي تازه مي شوند كه بايد از نو به پرورش انها پرداخت.
-همچنين تعداد ساكنين شهرك مشخص و درطي سالها تقريبا ثابت است براي همين فرزندان انها اكثرا عضو هستند و جذب عضو جديد دراينجا به سختي انجام ميگيرد.
- نداشتن مربي هنري ثابت اعم از خوشنويسي/سفال/ نقاشي ( خانم اسدزاده از ابان 85 با مركز همكاري دارند)و مربي ادبي درروند فعاليتهاي فرهنگي و هنري بسيار تاثير گذار است كه به ناچارتا سال گذشته(اسفند 86) تنها مربي فرهنگي مركز سركار خانم مرضيه جودكي عهده دار اين مسئوليتها بود و حال پس از رفتن ايشان به مركز ديگر اين فعاليتها برعهده مربي مسئول مركز مي باشد .مانند برگزاري كلاسهاي سفال و ادبي در سطح بالا . كلاس ادبي نظير :قصه نويسي وآموزش تكنيكها /آموزش شعر و فنون شعر و برقراري ارتباط خوب و مستمر با آفرينشهاي ادبي و …
كه اين حجم وسيع فعاليتها با تعداد مربي كم در چنين مركزي در راندمان كاري مربيان تاثير به سزاي دارد.
- به همين دليل مهم ، سياستهاو برنامه ريزيهاي مركز پارچين بسيار خاص و متناسب با وضعيت مركز رقم مي خورد.
برنامه ريزيهاي از اين نظر :حالا كه رشد كمي اعضا به دليل موقعيت خاص مركز چندان امكان پذير نيست بنابراين تمام تلاشمان با وجود شرايط خاص و سخت، برنامه ريزي و اجراي فعاليتهاي متنوع و جذاب براي رشد كيفي اعضا و مركز ميشود.
در مقايسه با مراكزي كه از نظر موقعيتي در مركز شهر قرار دارندو شرايط مساعدتري را براي جذب عضو دارند مركز پارچين نيز باوجود تمام مشكلات بازهم در سطح بالايي از نظر كيفيت و... قرار دارد.
و مركز پارچين است و مسير پرپيچ و خم و سخت اما زيبا ........
در برنامه ريزي فعاليتها هميشه سعي شده كه موضوعي متناسب /شاد و متنوع وبا توجه به موقعيت و تناسب نيازها انتخاب شود.
در برنامه ريزيها با هر موضوعي برنامه كتاب و كتابخواني به صورت نو وفعالانه با طرحهاي ديواري مشخص ،هدفمند و متفاوت از سال قبل وهمچنين روند چند ماهه مسابقه و برانگيختن حس رقابت اعضا و بعنوان برنامه هاي موفق كتابخواني بين مراكز اجرا و دنبال مي شود.
مرکز هميشه سعي دارد در كنار برنامه ها /ويژه برنامه اي متناسب با موضوع نيز طراحي کند:
- موضوعاتي از قبيل دوستي (برنامه ي ويژه ي آن : دوستي بين مراكز كه با دعوت از جناب آقاي شعباني نويسنده و شاعر كودك ونوجوان اجرا شد و از مراكز 12/ 32 / قرچك/ دعوت شد تا در جشن دوستي شركت كنند واعضاي مراكزبا همكاري هم به اجراي فعاليتهاي متنوع دراين باره بپردازند.
- موضوع تولد(آفرينش) برنامه ي ويژه آن :پژوهش گسترده اعضاي كودك و نوجوان درباره ي تولد هر چيز / اولين ها / آفرينشگرها و....كه در حدود35 تحقيق انجام شد و اعضا با سر آغاز اولين ها آشنا شدند.
- برگزاري جشن تولد اعضا در هرماه و دعوت از آقاي سعيد رضايي بعنوان آفرينشگر كتاب كاردستي هاي نو.
- موضوع خانه و خانواده: برنامه ويژه ي آن:برقراري ارتباط تنگاتنگ والدين با كانون و ترويج فرهنگ
كتابخواني و ارتقا سطح مطالعاتي والدين در كنار اعضا با برنامه ي "يك روز با والدين"و .....
- موضوع كتاب و كتابخواني:برنامه ويژه ي آن:اجراي برنامه مفصل درباره ي كتابخواني و تاسيس انجمن كتابخوانها و برنده شدن كتابخواني تا مرحله ي كشوري.
- و موضوعي با عنوان خلاقيت (تازه هاي من) :كه سعي شد با هدف رسيدن به شناخت تواناييهاي خود و متفاوت ديدن ،بها دادن به فكر و ايده هاي نو و خام اعضا و دستيابي شان به تجربه هاي جديد و ......در قالب فعاليتهاي فرهنگي و هنري اجرا شود.
همه ي فعاليتها با روش نو و با نگاه ، خلق كردن ايجاد شد .
از ديگر برنامه هاي مهم مركز ،آشنايي اعضا با نويسندگان و شاعران و آثار آنها و نوع نگاهشان و سبك نويسندگي و ...در قالب برنامه ي مهمان تابستان مي باشد ،مهماناني چون :
خانم افسانه شعبان نژاد ( نويسنده و شاعر)
آقاي اسدالله شعباني ( نويسنده و شاعر)
آقاي حميد هنرجو (شاعر)
آقاي سعيد رضايي( مولف كتابهاي كاردستي)
آقاي دادشكر ( نويسنده ،مدرس بازيگري)
دكتر اصغريان ( روانشناس)
و آقاي فرهاد حسن زاده( نويسنده) كه ما ميزبانشان بوديم و مهمان بزرگاني مانند:
خانم نورا حق پرست (نويسنده)
خانم سرور پوريا (نويسنده)
آقاي سعيد وزيري ( مورخ و نويسنده)
آقاي مير كيايي (نويسنده )
و آقاي شاه آبادي ( مدير محترم انتشارات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ) بودیم .
در فعالیت کتابخوانی از سال 83 تا سال 86 در سطح استانی و بعد کشوری رتبه آورد و در سال۸۵ در سطح کشوری در بخش کیفی دو گروه سنی (ج / د) به کسب مقام نائل شد.
و از مراکز فعال و پیشرو در فعالیت کتابخوانی می باشد.
کانون مرکز پارچین علاوه بر کتاب و کتاب خوانی ُ در زمینه ی تئاتر عروسکی در طی سالها در جشنوارهها و مسابقات استانی منطقه ای کشوری شرکت داشته و رتبه آورده است.
در فعالیت جشنواره ی تئاتر عروسکی
در سال 77 در اولین دوره ی جشنواره ی تئاتر عروسکی , تئاتر پسرک بی نظم بسیار خوش درخشید , به مرحله کشوری رسیده در آنجا و در بخشهای مختلف به کسب مقام نائل شد.
در سال 78 تئاتر (سگی بود جنگلی بود) در سطح استانی در بخشهای طراحی عروسک , عروسک گردانی , کارگردانی و .... رتبه آورد.
در سال 79 تئاتر (گل پرنده ,خورشید) به مرحله کشوری راه یافت و در آنجا در بخشهای کارگردانی , طراحی صحنه و عروسک و عروسک گردانی و .... رتبه آورد.
در سال 80 تئاتر (افسانه دیو و دختر)در سطح استانی بخش طراحی عروسک و کارگردانی و عروسک گردانی و بازی گروهی و... رتبه آورد.
در سال 81 تئاتر (ماجرای غار) کار مربیان در سطح استانی در بخشهای مختلف نمایشنامه و طراحی صحنه و کارگردانی و عروسک گردانی رتبه آورد.
در سال 82 تئاتر (طعم دوستی)درسطح استانی بخش طراحی عروسک و کارگردانی و نمایشنامه نویسی و عروسک گردانی و بروشور طراحی رتبه آورد.
در سال 83 تئاتر (من خودمم)در سطح استانی بخشهای مختلف طراحی صحنه و کارگردانی و نمایشنامه رتبه آورد.
در سال 84 تئاتر (نخ صورتی)که در سطح استاني، منطقه اي و کشوری در همه ی بخشها رتبه کسب کرد.
در سال 85 تئاتر(من قول میدم)در سطح استانی و بعد منطقه ای در بخش کارگردانی و عروسک گردانی و طراحی بروشور مقام آورد.
درسال 87 تئاتر ( عشق، توي قاب ) درسطح استان و بعد در سطح منطقه اي در بخش كارگردني و عروسك گرداني و ساخت عروسك مقام آورد.
در فعالیت نشریه دیواری در سال 79 اعضا در بخش کشوری به مقام رسیدند و در سال 83 نیز در مرحله ی استانی 3 نشریه رتبه آورد.
و درفعالیتهای دیگر نیز در جشنواره ومسابقات حضور فعال موفق داشته است.
طرح یاران ولایت طرح مستمر و چند ساله ایست ما بین کانون مرکز پارچین با مجتمع عقیدتی فرهنگی که تابستان هر سال (از سال 81 تا امسال و...)ارتباط تنگاتنگی را برقرار کرده است . بدین صورت که اعضای کودک دختر و پسر شهرکها توسط مجتمع عقیدتی سیاسی گرد آوری میشوند و کانون پرورش فکری آنها راسازماندهی کرده وباعنوان پایگاه تابستانی (طرح یاران ولایت) تحت پوشش قرار میدهد و تمام فعالیتهای فرهنگی و هنری جاری خاص مرکز را برایشان اجرا میکند.
4( روز) در هفته 2 روز پسر و 2 روز دختر به طرح پایگاه تابستانی اختصاص داده می شد.
کانون و مجتمع عقیدتی فرهنگی در طی سال نیز در طی مناسبت های مختلف مثل روز درختکاری /جشن مبعث / روز پدر و مادر /اعياد و ...
همکاری داشته و جشن های بزرگی در کانون با استفاده از حضور روحانیون محترم و روسای عقیدتی اجرا مي شد وهمچنین برنامه ی خاص عقیدتی )(آموزش احکام و قرآن ) با حضور مربیان مجرب و اساتیدشان در کانون هر روز برای اعضا انجام می شد.
از ویژه برنامه های موفق مرکز پارچین
الف) شرکت در نظام پیشنهادات با برنامه و طرح 4 ساله ی انجمن کتابخوان ها
ب) شرکت در برنامه ی مربیان نو آور با برنامه ی معرفی شخصیت به شیوه ی نو
ج)معرفی شخصیت آقای فرهاد حسن زاده
د) تاسيس انجمن فی البداهه
و)معرفی شخصیت شل سیلوراستاین به شیوه ی جذاب
ه)معرفی شخصیت استاد حسن داداشكر با شیوه ی نو و خلاق (نمایش خلاق و...)
ز)برنامه کانون و خانواده :سال 84 در طی موضوع خانواده با عنوان چهار دیواری ویژه برنامه ای با عنوان کانون و خانواده در خانه ی کانون اجرا شد بدین صورت که 1 روز برای پسران و1 روزبرای دختران و والدین اعضا همراهشان می آمدند و روزشان را در کانون سپری میکردند ابتدا والدین و اعضا کتابی را با کمک هم انتخاب کرده و با هم ساعتی را به مطالعه ی آزاد و کتابخوانی می گذراندند و بعد هم هر هفته 1 فعالیت را با والدینشان انجام می دادند (:سفال - نقاشی - کلاژ - عروسک سازی و ...)با این برنامه هم ارتباط خانواده ها با کانون بیشترشد و هم آنها با فعالیتهای اعضایشان آشنا شدند.